Объединяющая всех идея

КРАСНАЯ ИСКРА

08-03-2007 N 10 (15945)

Объединяющая всех идея
Состоялась научно-практическая конференция “Социальное партнерство в развитии обучающегося сообщества в Боровичском регионе”. В её работе приняли участие представители социальной сферы, предприятий и организаций Боровичского, Окуловского, Хвойнинского, Мошенского, Любытинского и Крестецкого районов.

Открывая конференцию, заместитель главы администрации муниципального района В.В. Маркушева подчеркнула, что образование, обучение – это способ продвижения региона вперёд. Участвуя в образовательной деятельности, каждый приобретает не только уверенность в себе и оттачивает свои критические и аналитические способности, но и получает хороший стимул для активного участия в социальной и политической жизни.
Это убедительно подтвердила своим выступлением доктор экономических наук, профессор, президент Дома Европы г. Санкт-Петербург Н.П. Литвинова. Она привела пример маленького японского городка Какегава, располагающегося в двухстах километрах от Токио. Было время, когда молодёжь из него, не задерживаясь, уезжала в столицу в поисках лучшей жизни, население стремительно старело. Знакомая ситуация, не правда ли? В 1979 году Какегава стал первым в Японии, объявившим себя “городом обучения на протяжении всей жизни”.
С тех пор этот маленький городок активно вовлекает своих граждан в образовательные и культурные действия, стремится быть более интересным местом, нежели столичные мегаполисы, поощрять всевозможные виды коммерческой деятельности, полезной для общества. Результат достигнут потрясающий. Япония сегодня является мировым лидером в развитии идеи обучающихся городов. Более того, доктрина обучающегося сообщества развивается в этой стране как официальная государственная.
Идея обучающегося сообщества, разработанная в одноименной муниципальной программе, стала приоритетной и в нашем городе и районе. О том, как идёт её претворение в жизнь, подробно рассказала в своём выступлении В.В. Маркушева.
Работа над реализацией программы продолжается уже в течение семи лет. Каждый год – это новый этап по продвижению к намеченной цели вперёд, это поиски и решения. Появляются новые образования и общественные организации: союз предпринимателей, бизнес-центр, народная школа. Прошла первая “Неделя образования” взрослых, особенностью которой стало объединение с Днём знаний; вторую жизнь, более насыщенную, обрели конкурсы профессионального мастерства; решением администрации муниципального района создаётся Центр по развитию обучающегося сообщества “Интеграция”; проведён первый форум малого и среднего бизнеса “Бизнес и образование”…
Работа по реализации программы исходит из того, что непрерывное образование относится к любой образовательной деятельности, проводимой с взрослыми людьми, будь то общеобразовательная, профессиональная или просветительская. Боровичи действительно можно назвать обучающимся сообществом. Многие промышленные предприятия берут на себя заботу по подготовке высококлассных специалистов, особенно богатый опыт накоплен на комбинате огнеупоров. В городе и районе исторически сложились хорошие культурные традиции, которые развиваются и приумножаются, создавая боровичанам имидж населения с высокой культурой. Свою нишу в образовательном процессе заняли общественные организации…
Опытом работы в развитии обучающегося сообщества поделилась директор детского оздоровительно-образовательного учреждения “Дуденево” Е.М. Ахмедова.
Директор Центра по развитию обучающегося сообщества “Интеграция”, кандидат педагогических наук Л.А. Иванова отметила, что уровень образования нашего населения из года в год растёт. И не случайно всеобщее участие в подготовке и проведении очередной Недели образования становится для боровичан уже нормой. Особая миссия возложена на центр “Интеграция”: он координирует деятельность всех организаций, учреждений и структур, участвующих в развитии обучающегося сообщества.
Опыт Боровичей нашёл широкую поддержку и у соседей. О своих первых шагах в развитии обучающегося региона рассказала председатель комитета образования Хвойнинского района, кандидат педагогических наук В.Г. Яковлева.
Затем были подведены итоги работы конференции.
Раиса АЛЕКСЕЕВА.